良好的开端等于成功了一半，开场很重要！所以，作为培训师，培训专员都一样对开场准备要下功夫。成功开场对于一名培训师来说，开场既是培训师的精彩亮相，也是培训师快速了解学员熟悉学员的一个重要环节，所以说开场做得好课程就成功了一半，精彩的开场时间就能够拉近培训师与学员之间的距离，让大家快速地接受讲师进入学习状态。开场步骤：引起注意。建立连接。聚焦问题。实际运用中，这3个步骤并不一定完全顺序相同和分裂，但基本上都要包含。

常用开场方法：

（1）自我介绍与互动问好。宜简短为宜，忌夸大、罗嗦，也忌过于谦虚。

（2）互动鼓掌。有节奏、可视化、可量化的鼓掌更容易引发学员的兴奋点。

（3）提疑问，设悬念，启迪思考。纯粹概念性就不要提问了(不是考试)，感受性的问题可以提，学员容易回答。

（4）讲故事，做推测，激发兴趣。场白所需要的小故事，更好不要太长，也不要太复杂，更好在两分钟说完，而且能衔接你所要讲的主题。等等

对于听课的来说，知识源泉的途径非常重要，一是传授获得，一是体验获得，而我们作为讲师，需要准备的更多 

    1.提前到场，知己知彼。一般正式授课前我们要提前半个小时到现场，调试现场的机器，话筒，音响等等，如果是自带电脑，要提前连接好投影仪，播放几遍课件检查有没有问题，有案例的话也要在现场自己演示操作一遍，保证万无一失。

    2. 调整状态，准备登台。距离上课前10分钟是最紧张的时刻，这时候学员陆续进场，场面混乱嘈杂也会间接影响讲师的心情

    3. 互动开场，吸引注意力。在开课伊始学员刚坐定，当主持人把话筒交到你手里的时候，就意味着这节课的主角到你了。课程刚开始不用着急就进入讲课，先说一点点题外话“笼络”学员的心更重要。

    4. 进入正题，步入正轨 想在课程中游刃有余，课下的准备是万万不能少的，也许当你做一次讲师后，才能体会“台上一分钟，台下十年功”的道理。

    5. 回顾总结，点出重点。每一个模块讲完，都建议来个小结，带领大家复习下刚刚学习的内容，点出重点、难点，课程最后也要整体回顾下本节课的内容，为本节课来个完美的结尾。